طالب علم ہے مشروط ہے جن کا بنیادی قبضے کا مطالعہ کیا جاتا ہے تعلیمی میدان سے اس طرح کی سرگرمی سمجھنے. طلباء کا مرکزی کام ہمیشہ مختلف مضامین یا سائنس و فن کی شاخوں ، یا کسی دوسرے شعبے کے بارے میں نئی چیزیں سیکھنا ہوتا ہے جس کا مطالعہ کیا جاسکتا ہے۔ جو مطالعہ کرتا ہے وہ جس مضمون یا مضمون کو سیکھ رہا ہے اس کی پڑھنے اور اس پر عمل دونوں کو انجام دیتا ہے۔
طالب علم کیا ہے؟
فہرست کا خانہ
یہ وہ مضمون ہے ، چاہے وہ بچہ ، جوانی یا بالغ ہو ، جو علمی میدان میں رہتا ہے ، جس میں اس کا بنیادی پیشہ ہے ۔ لہذا یہ وہ شخص ہے جو مختلف موضوعات کی گہری تفہیم کے لئے وقف ہے جو مستقبل میں بنیادی موضوعات کے ساتھ شروع ہو کر کچھ اور اعلی درجے کی باتوں پر آپ کی خدمت کرسکتا ہے۔
ایک اپرنٹیس بننے کے مختلف طریقے ہیں ، آپ خود ہی ہوسکتے ہیں ، یعنی یہ سیکھنے کی کوئی راہ تلاش کریں کہ واقعی ذاتی دلچسپی کیا ہے ، یا تو نجی تحقیق کے ذریعہ ، یا کسی کی مدد سے جو آپ کی رہنمائی کرسکے۔ سڑک پر (اس موضوع پر ماہر بنیں)۔
وہ طلبا ایسے بھی ہیں جو تعلیم کے لئے وقف انسٹی ٹیوٹ میں داخلہ لے رہے ہیں ، جہاں کئی مراحل کو پورا کرنا ضروری ہے ، ان تعلیمی اداروں میں ، ابتدا مختلف مضامین کے مطالعہ اور بنیادی تعلیم میں ہے جو ذاتی اور معاشرتی ترقی کے لئے لازمی ہیں افراد کے علاوہ ، وہ روزمرہ کی زندگی کے لئے کارآمد ہیں۔
مطالعے کی سطح میں تھوڑی بہت ترقی ہوتی ہے اور سالوں کے دوران ، ہر فرد کسی ایسے مضمون یا کیریئر میں مہارت حاصل کرتا ہے جو زندگی کے آغاز سے ہی ان کے لئے دلچسپی کا باعث بن گیا۔ واضح رہے کہ دونوں طرح کے طلباء کی زندگی بالکل مختلف ہے ، ایک میں دوسرے سے زیادہ لچک ہوتی ہے ، سیکھنے گائیڈ میں اور زیادہ سے زیادہ آزادی ہوتی ہے جس وقت میں یہ تعلیم حاصل کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔ یہ خاص طالب علم اپنے اصول ، اصول ، یا سیکھنے کے طریقے مسلط کرتا ہے۔
دوسری طرف ، جو شخص تعلیمی اداروں میں جاتا ہے ، تعلیم یافتہ ہونے کے لئے اسے بقائے باہمی اور سیکھنے کے ضوابط پر عمل کرنا ہوگا۔ اس کے علاوہ ، تعلیمی اداروں میں ، متعدد امتحانات پیش کرنا ضروری ہیں جن میں اسکول کے لڑکے کی تفہیم صلاحیت ، حراستی اور میموری کی سطح اور اگر وہ واقعی تعلیمی سطح (گریڈ ، سمسٹر ، وغیرہ) پاس کرنے کے لئے موزوں ہے تو اس کی پیمائش کی جائے گی۔ دونوں ہی قسموں میں مشکلات ، پیشہ وارانہ صلاحیتیں اور کمی موجود ہیں ، لیکن وہ پھر بھی مطالعہ کے ساتھ گہری شاخوں میں ایک ہنرمند اور قابل شخص کی حیثیت سے ایک طالب علم بنانے کا انتظام کرتے ہیں ۔
طلباء کے بارے میں ایک عجیب حقیقت جو قابل ذکر ہے وہ یہ ہے کہ ان کی ایک دعا ہے جسے طالب علم کی دعا کہتے ہیں ۔ یہ دعا تمام طلبا کے لئے وقف تھامس ایکناس نے تیار کی تھی ، یہ دعا علم کے حصول میں دلچسپی رکھنے والے تمام افراد کی ذہانت کو اجاگر کرنے کے مقصد سے کی گئی تھی۔
طلباء کے فرائض
جب کسی طالب علم کے فرائض کا تذکرہ کیا جاتا ہے تو ، حقیقت میں وہ کسی تعلیمی انسٹی ٹیوٹ میں ایک بطور بنیادی فرد یا ایک خود مختار طالب علم کے طور پر اپنے کردار کے بارے میں بات کرتے ہیں۔ سیکھنے والے کو ٹیم میں کام کرنے کا طریقہ جاننا چاہئے ، خود ہدایت ، نگرانی اور خود جائزہ لینے کے قابل ہونا چاہئے (یہ گھروں میں مکمل ہونے والے کاموں کی صورت میں) اور خود سیکھنے کی مہارت رکھنے کے ساتھ جو پوری زندگی مفید ثابت ہوسکتی ہے۔
اسی طرح ، اسے ہر وقت پیدا ہونے والے تنازعات کو حل کرنے کا طریقہ جاننا ہوگا ، کیونکہ اس سے اس کی بالغ زندگی کی وضاحت ہوگی۔ آخر میں ، آپ کو ذمہ دار ہونا چاہئے ، کیونکہ یہ کامیابی کی کلید ہے۔
اچھے طالب علم کی خصوصیات
یہ ایک اچھbا اسکول بننے کے بارے میں نہیں ہے بلکہ ایک مثالی ہے ، ایک ایسی مثال ہے جو نئی نسل کے ماہرین تعلیم کی پیروی کرے جس کا مقصد معاشرے میں خود کو سیکھنا اور اس پر زور دینا ہے۔ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ کیا آپ ہائی اسکول کے طالب علم ہیں ، انگریزی کے طالب علم ہیں ، ڈرائنگ طالب علم ہیں یا حتی کہ متحرک طالب علم ہیں ، آخر میں ، یہ سب مخصوص خصوصیات سے منسلک ہوتے ہیں۔
- تعلیمی مہارت: یہ وہ صلاحیتیں ہیں جو کلاس میں زیر بحث موضوعات کی بہتر تفہیم کی اجازت دیتی ہیں ، مثال کے طور پر پڑھنا ، برقرار رکھنا ، مواصلات وغیرہ۔
- رویہ: ہر اسکول والا اپنی مطالعاتی حدود رکھتا ہے ، لیکن حقیقت یہ ہے کہ زیادہ تر افراد نئے موضوعات تلاش کرنے کا رویہ اور پہل کرتے ہیں ، جو زیادہ تر ان کی توجہ اپنی طرف راغب کرتے ہیں اور انہیں روزانہ سیکھنے کو جاری رکھنے کی ترغیب دیتے ہیں۔ کچھ عنوانات دوسروں کے مقابلے میں زیادہ لچکدار ہوتے ہیں اور طلبا کے جسم میں برقرار رکھنے اور حراستی کو بہتر بناتے ہیں۔ یہ سب رضامندی اور ذمہ داری کے بارے میں ہے۔
- نظم و ضبط: اگرچہ بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ تمام طلبا نظم و ضبط سے کام لیتے ہیں ، حقیقت میں یہ ایک خصوصیت ہے جو صرف زیادہ تر استعمال شدہ یا مرکوز ہوتی ہے۔ نظم و ضبط ، نہ صرف سلوک ، بلکہ اہم معلومات کو محفوظ کرنے کی اہلیت کے لئے ، مطالعہ کی اساس ہے ۔ نظم و ضبط اور ذمہ داری ایک دوسرے کے ساتھ مل جاتی ہے اور یہ وہ چیز ہے جس کو تمام طلباء اور عام طور پر لوگوں کو اپنی پوری زندگی کو دھیان میں رکھنا چاہئے۔
میکسیکو میں طلبہ کا دن
طلباء کا دن بہت سے ممالک مناتے ہیں ، تاہم ، یہ ایک ہی تاریخوں میں منایا نہیں جاتا ہے اور اس کی وجہ مختلف واقعات ہوتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، میکسیکو میں ، طالب علمی کا دن 23 مئی کو منایا جاتا ہے ۔ اس تاریخ کو ان تمام نوجوانوں کے اعزاز میں منایا جاتا ہے جنہوں نے 23 مئی 1929 کو ہونے والے ایک احتجاجی مظاہرے میں حملے کیے تھے۔ اب میکسیکو کی قومی خودمختار یونیورسٹی (یو این اے ایم) کے نام سے جانے جانے والے طلباء نے اس مہم کو فروغ دینے کے لئے ایک احتجاج شروع کیا میکسیکو یونیورسٹی کی خودمختاری۔
اس وقت ، یونیورسٹی کم از کم 14 انحصار پر مشتمل تھی ، یہ دانتوں کی فیکلٹی ، سماجی علوم ، قانون ، خطوط ، فلسفہ ، انجینئرنگ ، گریجویٹس کے لئے فیکلٹی ، اعلی عام اسکول ، کیمسٹری ، فارمیسی ، قومی تیاری کا اسکول اور فنون لطیفہ ، قومی قدامت پسند ، دوسروں کے درمیان۔ یہاں قریب 8،154 طلباء رجسٹرڈ تھے اور انہوں نے فیصلہ کیا کہ اپنے مطالعے کا گھر خودمختار بنانے کے لئے فیڈریشن تشکیل دیں۔ایسے سال تھے جن میں تمام طلباء نے ادارے کے ساتھ بات چیت کرنے کی کوشش کی تھی ، لیکن یہ ساری کوششیں ناکام رہی۔ کئی سالوں سے شعور اجاگر کرنے کے بعد ، ایک وحشیانہ ہڑتال میں ، طلباء نے لا اسکول میں پولیس کے ذریعہ حملوں کا سامنا کیا۔ 23 مئی جو ہوا اس نے یونیورسٹی کی حدود کو عبور کیا اور قومی خبریں بنائیں اور میکسیکو میں تمام طلبا نے اس تاریخ کو منایا۔ ان حملوں کے ایک ماہ بعد میکسیکو یونیورسٹی کی خودمختاری حاصل ہوگئی ۔
برسوں کے دوران ، مطالعے کرنے والے تمام افراد کے آرام کے ل places جگہیں تخلیق کی گئیں ، اس طرح سے سازگار مقامات پیدا ہوئے تاکہ وہ اتنے دباؤ کے بغیر تعلیم حاصل کرسکیں۔ "اسٹوڈنٹ گارڈنز" حملہ کرنے والوں کی یاد میں بنائے گئے کچھ مقامات ہیں۔ یہاں تک کہ ایک پلازہ ہے جس کا نام "پلازہ 23 ڈی میو" ہے جسے طلباء اسکوائر کے نام سے جانا جاتا ہے۔