دھونس انگریزی کا لفظ ہے ، جسے " دھونس " یا "اسکول ہراساں کرنا" بھی کہا جاتا ہے ، بدمعاش آواز "دھونس" سے بنا ہوتا ہے جس کا مطلب ہے "بدمعاش" یا "بدمعاش" کے علاوہ اختتامی "اننگ" جو عمل یا اس کی نشاندہی کرتا ہے عمل کا نتیجہ یہ لفظ اصلی اکیڈمی کی لغت میں فراہم نہیں کیا گیا ہے لیکن اسے کسی دوسرے فرد کے ساتھ کسی خاص فرد کے ساتھ بد سلوکی یا جارحانہ سلوک کی حیثیت سے تعبیر کیا جاسکتا ہے ، جو جان بوجھ کر اس کو نقصان پہنچانے کے لئے مسلسل دہرایا جاتا ہے ۔
غنڈہ گردی کیا ہے
فہرست کا خانہ
دھونس یا ایذا رسانی یہ ہے کہ ایذا رسانی یا ہراساں کرنے کا طرز عمل جو ایک طالب علم کی طرف کسی دوسرے کے ساتھ ہوتا ہے ، یہ جسمانی یا نفسیاتی نوعیت کا ہوسکتا ہے ، یہ مسلسل سرانجام دیا جاتا ہے اور وقت کے ساتھ ساتھ اسے برقرار رکھا جاتا ہے۔ اس بدسلوکی کا مقصد ڈرانا ، نقصان پہنچانا اور ڈرانا ہے ، اس طرح ہراساں کرنے والے اپنے شکار سے کچھ فائدہ حاصل کرتا ہے۔
اعدادوشمار کے مطابق ، سب سے زیادہ متواتر عمر جس میں دھونس ہوتی ہے وہ 7 سے 14 سال کے درمیان ہوتی ہے ، تاہم ، ایسے طرز عمل موجود ہیں جو چھوٹے بچوں میں ظاہر ہوتے ہیں ، لیکن سائنسی طریقوں کی کمی کی وجہ سے ان کی پیمائش نہیں کی جاسکتی ہے۔
تعلیمی سہولیات میں اسکول کی غنڈہ گردی بہت عام ہے ، یہ دوسرے ہم جماعت پر مسلسل تشدد اور دھمکی آمیز کارروائیوں پر مشتمل ہے ، جس کا مقصد اس پر حملہ کرنا اور انہیں برا اور غیر محفوظ سمجھنا ہے ، اور اس طرح کلاسوں میں ان کی نشوونما میں رکاوٹ ہے۔
اس وجہ سے ، سب سے زیادہ متاثرہ بچے اور نوجوان ہیں جو کسی وجہ سے اپنے ہم عمروں سے مختلف ہیں۔ وہ عام طور پر کم خود اعتمادی اور عدم تحفظ کی وجہ سے تابعدار ظہور کے ساتھ نوجوان ہیں ۔
اصطلاح کو غلط انداز میں رکھنا عام ہے ، اسی وجہ سے بہت سے لوگ اسے بلiی یا بلیین یا بلین کہتے ہیں ۔ اس طرح کی ہراسانی کی خصوصیت یہ ہے کہ کسی خاص فرد کو خوفزدہ کرنے یا اسے مسخر کرنے کے لئے کسی خاص شخص کو نقصان پہنچانے کے بنیادی مقصد کے ساتھ ظالمانہ ، سفاکانہ اور اکثر غیر انسانی سلوک کا انتخاب کرنا ہے ۔
بدمعاشی متعدد عوامل کی وجہ سے ہوسکتی ہے ، بشمول میڈیا ، کنبہ ، اسکول کا ماحول وغیرہ۔ مثال کے طور پر ، خاندانی ماحول میں ، جب بچوں کو خاندانی تشدد کا سامنا کرنا پڑتا ہے ، تو وہ اس طرز عمل کو حاصل کرسکتے ہیں اور دوسرے لوگوں کے ساتھ اس کا اظہار کرسکتے ہیں ، چونکہ ان کے لئے تشدد کا تصور ہی سب سے زیادہ قابل عمل متبادل ہے۔
تشدد اور کارروائی کے مختلف پروگراموں کی وجہ سے میڈیا بچوں کے جارحانہ سلوک کو بھی متاثر کرتا ہے ۔
جہاں تک اسکول کے ماحول کی بات ہے تو ، اساتذہ بنیادی کردار ادا کرتے ہیں ، چونکہ وہ مختلف طلباء میں بچوں کو نظم و ضبط دینے کے انچارج ہیں ، کیوں کہ یہ ان ہی میں ہوتا ہے جہاں دھونس بہت زیادہ ترقی کرتا ہے۔
غنڈہ گردی کی کلاسیں
نفسیاتی غنڈہ گردی
یہ وہ مقام ہے جہاں وہ شخص کی خود اعتمادی پر حملہ کرتے ہیں اور اس میں خوف کا احساس پیدا کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ اس معاملے میں ، شکاری اپنے مظلوم پر ظلم و ستم ، بلیک میلنگ ، ہیرا پھیری اور دھمکیوں کو برقرار رکھتا ہے ، ان اقدامات سے خوف کے احساس کو فروغ ملتا ہے جس کی وجہ سے اس کی عزت نفس میں کمی واقع ہوتی ہے۔ والدین یا اساتذہ کے ذریعہ اس قسم کی زیادتیوں کا پتہ لگانا مشکل ہے کیوں کہ اس قسم کے اخراج کو کسی کے پیچھے پیچھے کیا جاتا ہے جو دیکھ سکتا ہے کہ کیا ہو رہا ہے۔
ہراساں کرنے والے کی علامتیں ایک نظر ، ایک ناخوشگوار چہرہ ، ایک فحش اشارہ ، اشارہ ہوسکتی ہیں۔ حملہ آور شخص تیزی سے کمزور اور بے دفاع ہو جاتا ہے ، کیونکہ انہیں معلوم ہوتا ہے کہ کسی بھی لمحے یہ خطرہ مزید طاقت ور ہو جائے گا۔
زبانی غنڈہ گردی
اس میں عوامی سطح پر دوسروں کے درمیان ہر طرح کی توہین ، عرفی لقب ، عرفیت ، طنز ، توہین ، جسمانی نقائص پر حملہ کی خصوصیت ہے۔ اس طرح کی ہراسانی متاثرہ شخص کو نفسیاتی نفسیاتی نقصان پہنچاتی ہے ، کیوں کہ اس سے ان کے طرز عمل پر اثر پڑتا ہے ، اور انہیں اپنے آپ کو اس ماحول سے الگ تھلگ کرنے پر مجبور کرتا ہے جہاں وہ ذلیل ہونے کے خوف سے کام کرتے ہیں ، اس طرح اپنے ہم عمر افراد کے ساتھ کسی بھی قسم کے رابطے سے گریز کرتے ہیں۔
جنسی غنڈہ گردی
یہ ان سبھی زیادتیوں یا دھمکیوں کے بارے میں ہے جہاں شکار کا جنسی استحصال مرکزی مقصد ہوتا ہے۔اس طرح کی زیادتی اس وقت بھی ہوتی ہے جب ایک شخص ان کے جننانگ اعضاء پر چھوا جاتا ہے ، اور اس حقیقت کا فائدہ اٹھاتے ہوئے کہ وہ مشغول ہوتا ہے۔ جب کسی شخص کو کسی چیز پر دھکیل دیا جاتا ہے اور مجبور کیا جاتا ہے کہ وہ نہیں چاہتے ہیں ، مثال کے طور پر ، فحش نگاری دیکھیں۔
اس نوعیت کی غنڈہ گردی میں ہموفوبک سلوک شامل ہوسکتا ہے ، جس کی وجہ یہ ہے کہ جب زیادتی اصلی یا تصوراتی ہم جنس پرست وجوہات کی بنا پر شکار کی جنسی نوعیت پر مبنی ہو۔
//drive.google.com/file/d/1CClRwx-C_6u5vRmCUMZ3FO6 BRuua9shv/preview
جسمانی غنڈہ گردی
یہ سب سے زیادہ عام ہے ، اس میں لات مار ، مارنا ، شرمانا ، قید میں رکھنا ، کسی چیز کا نشانہ بنانا اور کسی ایک شکار کے خلاف ایک یا ایک سے زیادہ غنڈوں کے درمیان مار پیٹ کے ذریعہ اس پر جسمانی طور پر حملہ کرنا شامل ہے۔
سماجی رکاوٹ یا خارج
یہ وہی ہے جو فرد کو باقی ساتھیوں یا گروہ سے علیحدہ یا جلاوطنی کرنا چاہتا ہے ، یعنی اسے مستقل طریقے سے " آئس کا قانون " بنانا ہے۔ اس طرح ، ہراساں کرنے والے اپنے شکار کو پوری طرح نظرانداز کرتا ہے اور اس سے بھی بدتر کیا بات ہے ، وہ دوسرے ساتھیوں سے اتفاق کرتا ہے کہ وہ اسے نظرانداز کرے اور اسے گروپوں سے خارج کردے ، وہ اسے کسی بھی سرگرمی میں حصہ لینے کی اجازت نہیں دیتا ، اگر وہ کچھ تجویز کرتا ہے تو کوئی بھی اس کی پیروی نہیں کرتا ہے اور وہ اسے شامل نہیں کرتے ہیں کھیلوں میں ، گویا یہ شخص موجود نہیں ہے۔
اسکولوں میں بعض اوقات یہ صورتحال رونما ہوتی ہے ، جب کوئی بچہ نیا ہوتا ہے ، اور وہ اسے ضم کرنے کا موقع نہیں دیتے ہیں ، تو وہ صرف اسے مسترد کرتے ہیں اور نظرانداز کرتے ہیں۔
دھمکی
یہ غنڈہ گردی کے سلوک کو ایک ساتھ جوڑتا ہے ، غنڈہ گردی کرنے والے بچے یا نوعمر اور اس کے کنبے کی جسمانی سالمیت کے خلاف خطرہ استعمال کرتے ہیں ، دھمکاتے ہیں اور اس طرح سے اطلاع دینے سے بچ جاتے ہیں۔
ہراساں کرنا
یہ کسی شخص یا گروہ کا طرز عمل ہے جو دوسروں کو پریشان اور پریشان کرنا چاہتا ہے۔ ہراساں کرنا یا اسکول کی غنڈہ گردی ایک سنگین مسئلہ ہے جو بہت سے نوجوانوں اور بچوں کو متاثر کرتا ہے ، کیوں کہ اس کے نتیجے میں وہ برا محسوس کرتے ہیں اور اس قسم کی صورتحال کا سامنا کرنے کے تناؤ سے انہیں بہت زیادہ نقصان ہوسکتا ہے ، یہاں تک کہ انہیں بیمار کرنا پڑتا ہے۔ اس کی وجہ سے ، بچے اسکول جانا چاہتے ہیں یا کھیلنے کے لئے باہر نہیں جانا چاہتے ہیں ، اسکول کے کام پر توجہ دینے میں مشکل ہونے کے علاوہ ، وہ یہ بھی فکر مند ہیں کہ جب وہ اپنی بدمعاشی کو پورا کرتے ہیں تو وہ کیسے کام کریں۔
جسمانی یا زبانی حملہ
جارحیت پسند اپنے الفاظ کی ظاہری حالت ، جنسی حالت یا معذوری کے بارے میں ، توہین ، لقب ، ایجاد کی کہانیاں ، خصوصی جملے یا تضحیک کے ذریعہ بد سلوکی کے ذریعہ اس لفظ کا استعمال کرتا ہے۔ جسمانی حملے براہ راست اور بالواسطہ دو طرح سے ہوسکتے ہیں۔
- بالواسطہ: یہ دستی اقدامات کا ایک مجموعہ ہیں جو شکار کو جسمانی نقصان نہیں پہنچاتے ہیں۔ اس کی مثال اس وقت ہے جب شکاری کسی اور کا سامان چوری کرتا ہے ، یا گمنام دھونس نوٹ چھوڑ دیتا ہے۔
- براہ راست: جسم کے نشانوں کی وجہ سے جو عام طور پر اس کی وجہ سے ہوتے ہیں اس کی وجہ سے پتہ لگانا اور قابل توجہ ہوجانا آسان ہے۔ جارحیت میں دوسروں کے درمیان مارنا ، لات مارنا ، دھکیلنا، ٹرپ کرنا شامل ہے۔
سائبر دھونس
سائبر دھونس ساتھیوں کے مابین نفسیاتی ہراساں کرنے کے ل media انٹرنیٹ ، ویڈیو گیمز اور موبائل ٹیلیفون جیسے میڈیا کا استعمال ہے ۔ مذکورہ بدمعاشی کی خصوصیت مذکورہ ٹیلی میٹیکل ٹکنالوجیوں کے ذریعہ کسی نابالغ کی ، ان کی صنف سے قطع نظر ، اذیت دینے ، ہراساں کرنے ، دھمکی دینے ، ان کو ذلیل کرنے اور اس سے بدتمیزی کرنے کی خصوصیت ہے۔
سائبر دھونس اسکول میں بدسلوکی سے مختلف ہے ، کیونکہ یہ دیگر وجوہات میں شامل ہوتا ہے اور اپنے آپ کو مختلف انداز میں ظاہر کرتا ہے ، نیز اس کے طریق کار اور نتائج کے طریقے بھی۔ اس غنڈہ گردی کی سب سے عام شکلیں یہ ہیں:
- انٹرنیٹ پر اصلی امیجز یا فوٹوومونٹیجز کے ساتھ ساتھ نجی اعداد و شمار شائع کرنا ، ایسی چیزیں جو متاثرہ شخص کی تضحیک یا نقصان پہنچا سکتی ہیں اور اسے اپنے ماحول یا تعلقات میں عام کر سکتی ہیں۔
- متاثرہ افراد ، فورمز یا سوشل نیٹ ورکس کی جانب سے غلط پروفائلز یا خالی جگہیں بنائیں ، جہاں لکھتے وقت وہ پہلے شخص میں ایسا کرتے ہیں اور کچھ واقعات کا اعتراف کرتے ہیں۔
- ای میل کے پاس ورڈ کو ہیک کرنے کے ساتھ ساتھ اسے تبدیل کرنا بھی ہے تاکہ صحیح مالک اس کو استعمال نہ کرسکیں ، میل باکس میں پائے جانے والے تمام پیغامات کو پڑھ کر ان کی رازداری کی خلاف ورزی کریں۔
- نیٹ ورک کے ذریعہ افواہیں پھیلائیں ، جس میں متاثرہ شخص کو قابل مذمت ، ناانصافی اور ناگوار سلوک کا سہرا دیا جاتا ہے ، اس مقصد کے ساتھ کہ دوسروں کو ، جو انہوں نے پڑھا ہے اس پر سوال کیے بغیر ، انتقام اور ہراساں کرنا ہے۔
ہراساں کرنے والا یا بدمعاش
اسکول میں یا بدتمیزی کرنا بچوں اور نوعمروں کے ل. ڈرامہ بن گیا ہے۔ ہراساں کرنے والا ، جسے بدمعاش بھی کہا جاتا ہے ، عوامی مقامات پر شکار کو ہراساں کرتا ہے ، لیکن والدین یا اساتذہ کے ذریعہ اس کا پتہ لگانا مشکل ہے ، جیسا کہ راہداریوں ، پیٹیوس یا اسکول کیفیٹریوں میں ہوتا ہے۔
ہراساں کرنے والے یا بدمعاش کی پروفائل اس طرح ہے:
- جارحانہ اور چڑچڑا پن والی شخصیت۔
- ہمدردی کا فقدان ۔
- قابو میں.
- تیز
- متشدد اور دھمکی آمیز رویے کا رجحان۔
- وہ کلاس روم میں اپنے ہم جماعت اور اساتذہ کے سامنے نامناسب مذاق اور اشتعال انگیز رویوں کے ساتھ برتاؤ کرتا ہے۔
- صنف پر مبنی تشدد کی تاریخ کے ساتھ آپ کا کنبہ غیر فعال ہوسکتا ہے۔
- جسمانی طور پر مضبوط۔
یہ نوٹ کرنا ضروری ہے کہ ہراساں کرنے والا ہمیشہ بچ childہ یا جوان نہیں ہوتا ہے ، یہاں ایسے بالغ بھی موجود ہیں جو دوسروں کو ہراساں کرنے اور پریشان کرنے کے لئے وقف ہیں۔ بڑوں کے درمیان دھونس بھی موجود ہے ، اسے متحرک ہونا کہا جاتا ہے اور یہ عام طور پر کام کے ماحول میں ہوتا ہے ، اس سے کہیں زیادہ لوگ سوچتے ہیں اور خواہش کرتے ہیں۔ یہ ہراساں کرنے والے حالات بہت مختلف ہوسکتے ہیں ، لیکن نتائج ہمیشہ سنگین ہوتے ہیں۔
غنڈہ گردی کے خلاف مہمات
میکسیکو کے دارالحکومت میں غنڈہ گردی کی شرحوں کو کم کرنے کے لئے ، حکومت نے " آپ دیکھ رہے ہیں اور آپ نہیں دیکھتے ہیں " کے نام سے ایک مہم چلائی ، تاکہ روزمرہ اور معمول کے مطابق معلوم ہوسکے۔
اس مہم کو بنیادی ، انٹرمیڈیٹ اور ہائیر ایجوکیشن اسکولوں کے علاوہ سب وے اور میٹروبس میں ایک ماہ کے لئے لاگو کیا گیا تھا۔ اس مہم نے سرکاری نتائج کے طور پر ظاہر کیا کہ دس میں سے ہر چار طلبا دھونس کا شکار ہیں ، ہر دس میں سے تین اپنے آپ کو مجرم قرار دیتے ہیں اور دس میں سے چھ نے اسکول میں کسی قسم کی غنڈہ گردی کا اعتراف کیا ہے۔
اس کے علاوہ ، انہوں نے تعلیمی سہولیات میں بقائے باہمی پر ایک بین اداراتی نیٹ ورک لگایا ، جہاں لوکلائزڈ انفارمیشن سسٹم پہلے ہی کام کرتا ہے ، یہ پروگرام اسکولوں میں ہونے والے تشدد کے واقعات کی توجہ اور نگرانی کے لئے اجازت دیتا ہے۔
سٹاپ غنڈہ گردی وفاق کے محکمہ کی طرف سے کے زیر انتظام ایک ویب سائٹ ہے صحت اور امریکہ کی خدمات. اس کا مشن مختلف سرکاری ایجنسیوں سے دھونس ، سائبر دھونس سے متعلق معلومات جاری کرنا ہے ، جسے اس کا شکار ہونے کا خطرہ ہے اور لوگ دھونس سے کس طرح روک سکتے ہیں اور اس کا جواب کیسے دے سکتے ہیں۔
انسداد غنڈہ گردی مہموں کی اہمیت
انسداد غنڈہ گردی کی مہمات کی اہمیت اسکول کی سہولیات میں اور آس پاس کے تشدد کو روکنے کے لئے ، پوری اسکول برادری میں شعور بیدار کرنے میں مضمر ہے ۔ اساتذہ ، طلباء اور کنبہ کے ممبران کو اس قسم کی مہم میں حصہ لینا چاہئے۔
تعلیمی برادری کے تمام ممبروں کو یہ واضح ہونا چاہئے کہ کسی بھی قسم کی غنڈہ گردی یا تشدد کو ہر گز برداشت نہیں کیا جانا چاہئے ، انہیں ان بچوں کی نشاندہی اور ان پر عمل کرنا ہوگا جب وہ ایسا نہیں کرتے ہیں تو وہ ان کے ساتھی بن جائیں گے۔ اس کارروائی زیادتی کرنے والے کی اطلاع دی جانی چاہئے۔
